W trakcie jednego ze zjazdów w programie poruszaliśmy temat inclusive leadership. Zastanawialiśmy się trochę teoretycznie na ile potrafimy rzeczywiście włączać młodzież. Uznaliśmy jednak, że jest to jedna z kluczowych kompetencji, jeśli chcemy tak pracować z młodymi ludźmi, żeby czuli się traktowani przez dorosłych podmiotowo. Bo gwarantem sukcesu wspólnych przedsięwzięć jest poczucie bycia partnerem.
Jeśli chcesz sprawdzić, jakie masz tym zakresie kompetencje – zrób test. Link do testu tutaj
To narzędzie do autodiagnozy jest elementem projektu, który Szkoła Liderów realizuje wspólnie z partnerami z Niemiec oraz Austrii. Dzięki niemu już wkrótce opublikujemy podręcznik dotyczący metodologii Przywództwa Włączającego oraz praktyczny podręcznik dla trenerów.